第三十三章 熟悉的清晨
神界光芒都是纯白色的，有的浓郁，有的暗淡。
这道神光大部分也是纯白色，无比刺眼，但是在纯白之中，掺杂了淡淡的红色、金色和灰色。
透露着淡淡的不凡。
冥想课本中大篇幅介绍了神界光芒，但没有记载这种神界光芒。
这道光芒很细，细到勉强能容纳一个人。
苏业脑海里冒出数不清的念头。
为什么书上没有记载这样的神界光芒？这道神界光芒有没有问题？是不是还有更好的……
苏业再度回忆课本上的知识和尼德恩老师的讲课内容，最终确定，这束神界光芒哪怕不是最好的，也起码能位列最好的之一。
“我忘记在这里飞了多久，而这里那么大，下次很可能就看不到了。这个机会，不能失去。”
苏业再度思考许久，毅然冲进光芒之中。
“啊……”苏业突然发出羞耻的声音。
这是一种无法描述的感觉。
在这一刻，苏业甚至怀疑自己飞升成为神灵，因为这种精神上的愉悦太强烈了。
在这一刻，苏业甚至想要抛弃一切，什么传奇魔法师，什么神灵，全都放弃，只要能留在这束光芒之中当一条咸鱼就好。
苏业的每一个细胞都在欢唱，每一根毫毛都在高歌。
不知过了多久，苏业感觉身体微微刺痛，立刻想起书上的记载，这是吸收神界光芒达到极限的标志，如果继续下去，会被神界光芒彻底同化，灵魂消融。
苏业急忙强忍那种至极的愉悦，想象自己离开两界壁障，回到雅典城，回到自己的卧室。
“呼……”
苏业长长呼出一口气，缓缓睁开眼睛，愣在座椅上。
“这就是神界的力量吗，真是难以置信……咦？”
苏业突然转头，望向门外。
为什么那么亮？
苏业突然有种熟悉的感觉。
好像昨天也发生过？
苏业冲到门口去看魔法书的时间。
魔法书上浮现柏拉图学院的动态图形，并显现出了柏拉图主殿上面的钟表。
“又晚了……”
苏业哭笑不得，谁知道一冥想就是一晚上，自己从来没经历过啊。
没有别的选择，苏业拎着书向外跑。
熟悉的清晨，熟悉的街道，熟悉的人物。
手持面包的菲戈愣在原地，他眨了眨眼，看到冲出来的苏业，神色恍惚，总觉得这一幕好像在哪里见过，然后突然觉得身边有轻风刮过。
他眨了一下眼，手中的面包又没了。
“苏业！”菲戈向已经跑远的苏业大喊。
“我会掰掉你咬过的地方！善良的菲戈大叔！”苏业头也不回继续跑。
菲戈无奈一笑，但突然愣住。
“苏业今天的气息，好像有点不一样。等下次见面好好看看……以后吃完面包再出门。”
菲戈无奈地返回家里。
苏业跑着跑着，突然感觉不对。
“昨天跑到这里的时候，我有点累，可今天不仅不累，脚下的不适感也减少了。莫非我即将成为魔法学徒？”
苏业脸上露出狂喜之色，随后赶紧压下惊喜。
“不能骄傲，不能骄傲……”
苏业一路笑到柏拉图学院，看了一眼海魔喷泉，没敢洗漱，直奔教室。
苏业又看到那个奇怪的青年在玩蚂蚁，这次那人没有阻挠蚂蚁，也就没多管。
再一次带着泥土与绿草的芬芳，苏业抵达教室门口，这一次，一点粗气都没有喘。
教室里的同学们忍不住笑起来，昨天被打的很惨的赫顿笑声最大，而且露出怪异的表情。
尼德恩老师站在缓缓转过头，盯着苏业。
苏业清晰地感到，尼德恩老师那只假眼里的温情没了。
苏业再一次弯腰九十度，大声道：“老师，对不起，我因为学习过度导致迟到，我不做任何辩解。”
尼德恩一开始面容冷峻，但突然仔细打量苏业，假眼中又恢复了一抹暖意。
“两年。”
班级中爆发哄笑。
“我认罚。”苏业高兴地答应。
在大多数同学眼里，苏业简直就是一副死猪不怕开水烫的样子。
许多昨天还同情苏业的同学，轻轻摇了摇头，心中充满失望，有几个人甚至盼着苏业被赫顿打一顿。
但是，帕洛丝却无比诧异地看着苏业，过了好一会儿才恢复冷冰冰的样子。
“这就是柏拉图学院的实力吗？区区倒数第三，在二年级开学就晋升魔法学徒，放到贵族学院，已经算是小天才。但在这里，只能被人欺负！我一定要更努力！”
蓝眸少女再次握紧小拳头。
“回去吧。”尼德恩拿起魔法书，发出一封魔法信。
苏业高高兴兴回到座位上，他本来就想多被罚几年，没想到愿望得到满足。
“明天要不要再迟到？算了，给尼德恩老师一个面子。”
霍特低声道：“你这是怎么了？不会放弃学习了吧？”
苏业愣了一下，诧异地看着霍特，发现他一脸的担忧。
苏业笑了笑，低声道：“你误会了，昨天我一直在练习冥想，成功进入属于自己的光芒。我现在感觉自己充满了力量，用不了多久就会晋升魔法学徒！”
霍特兴奋至极，张开嘴，差点喊出来，但急忙闭上嘴，拿出魔法书，给苏业发魔法信。
“真的？我太高兴了。”
“其实也没什么。”
两人开始用魔法信聊天。
一旁的帕洛丝瞄了一眼苏业，心中感叹：“明明已经晋升魔法学徒，却隐藏实力，没想到他这么谦虚。柏拉图学院的学生，都是怪物吗？”
苏业正愉快地聊着，感受到讲台上扫来一道冰冷的目光，急忙停止聊天，开始认真学习。
这第一堂课，恰好是最重要的基础魔法学。
按照苏业原本的完美计划，临睡前简单看一眼书，早上起来再快速看一眼，再听课，学习效果会特别好。
但现在失去两次预习机会，苏业有些担心，可听着听着，苏业不再担心。
苏业发现，自己的“惩罚措施”果然有效，实际昨天听老师讲述预习重点算是一次复习，把内容写在黑板也是一次预习，等于进行两次短间隔预习，哪怕没有再预习，听课效果也不错。
而且，苏业隐约觉得自己的精力和记忆力似乎比昨天提高了一些，学习起来更加积极。
由于专心听讲，时间过的很快。
www.。m.