第一百三十七章 还是格局不够大啊
刘其正和江易鸿两个文物修复的老专家，躲在办公室里为向南的未来出谋划策时，向南对此是毫不知情。
此刻，他正伏在工作台前，一手紧紧扣住青花云龙纹瓶的口沿，一手拿着羊毫毛笔，在调色盘上轻蘸一下已经调配好的颜色，然后小心翼翼地为配补部位上色。
作色在古陶瓷修复中，被称之为最难的一道工艺，对于其他修复师来说，或许就是这样。
可对于向南而言，这反而是最简单的一个步骤。
只花了一个上午的时间，他便完成了青花云龙纹瓶的作色工艺。
小乔和老戴正好过来喊向南一起下去吃午饭，看到向南半天时间就完成了作色，眼皮子都没跳一下：
向南每天都给他们带来惊吓——对，不是惊喜，是惊吓——吓着吓着也就习惯了。
半天完成一个古陶瓷修复作色工艺，对向南来说很了不起吗？
说不定他再过十天半个月的，一天就能修复一只古陶瓷呢！
他就是一个变态，不能跟他比。
这么一想，小乔和老戴顿时感觉眼前的天地霍然开朗，又恢复了那种天高气爽的模样。
真畅快！
眼看着向南做好了收尾工作，站在一边的老戴挥了挥大手，笑盈盈地说道：“下楼吃饭，吃完饭还得回家午休一下！”
小乔边走便拍打着自己的小脸，嘟囔道：“不行了，皮肤差了好多耶，我也要回去睡个美容觉。”
向南默默地跟在后面走着，也不多话。
老戴回头看了他一眼，还是没忍住，语重心长地说了一句：“向南啊，身体才是革命的本钱，你现在还年轻，等你到了我们这个年纪，那时候就知道身体不好有多难受了。”
“哦。”向南点了点头。
老戴见他好像没明白，又说道：“我看一会儿吃了午饭，你也回家去休息休息，不能老透支自己的健康，总是加班，很伤身体的！”
老戴已经决定不跟向南比了，他现在改变了目标，要和小乔一起同化向南。
不能我们休息，你不休息啊！
那样一来，你修复得越来越快，我们修复得越来越慢，别的修复师怎么看我们？主任会怎么看我们？
那些古陶瓷如果有灵智的话，他们会怎么看我们？
“好。”向南又点了点头。
老戴见自己说不动向南，也没在意，他压根就没指望自己能一次就说服成功。
这次不行，咱们就下次再问问呗，反正机会多得是。
在一边的小乔看到这一幕，忍不住撇了撇嘴。
据说多动脑筋能预防老年痴呆？老戴这老头怕不是故意这么折腾的吧？
向南这么一个有想法的男生，听你唠叨几句就会改变主意？
真要让你说服成功了，那才真是见鬼了呢！
吃过午饭之后，小乔和老戴便各自回家，一个睡美容觉去了，另一个睡老年觉去了。
向南则是在楼下溜达了一圈，随后便上了楼，又回到了修复室里。
桌上的那只青花云龙纹瓶已经完成了作色工艺，接下来就是仿釉了。
在展览修复和商品修复中，看一件古陶瓷器物修复质量的优劣，关键就是看仿釉。
古陶瓷修复中的仿釉材料由两部分组成。
一是颜料，指的是釉层的呈色物质。
二是基料，指的是釉层的成膜物质。
仿釉工艺中所使用的颜料，基本上与作色工艺中所使用的颜料一样。有时为了使用方便，也可以根据基料的性质选择各类成品磁漆。
目前国内陶瓷器修复普遍使用的仿釉基料是硝基清漆和丙烯酸清漆，二者性能特点各有千秋。
陶瓷器物表面的釉层，在质地上和颜色上各有许多不同之处，但是在实际的工艺操作中，它们除了在配料和加工技法上有所不同，其仿釉基本方法和步骤大体一样，分为调制涂料和施釉。
调制涂料和施釉的相关步骤，向南早已经在老师江易鸿的视频教学里了解得既清楚又透彻，此时，动起手来那也是毫不含糊。
他拿过一个干净的调色盘，先是开始调制涂料。
釉色的调制相对来说比较简单，因为它和作色工艺中的调色方法相同。
只是需要注意的是，在调制仿釉涂料时，要掌握好颜料与基料的比例。
一般对于光泽好或玻璃质感强的釉面，在调涂料时要提高基料比例，对于光泽稍差或浮浊感强的釉面以及找底时，则要减少基料加大颜料比例。
青花云龙纹瓶的釉面，光滑细腻，因此，向南在调制涂料时，也稍微提高了一些基料的比例。
调制好了仿釉涂料，接下来要做的就是施釉了。
施釉的操作方法与作色工艺中的各种作色技法相似，但还是有些不一样。
比如，作色技法不限制涂刷次数，但在仿釉工艺的施釉过程中，动作要娴熟快速，不能在一个地方反复涂抹。
因为反复涂抹，容易造成“翻底”等不良反应。
由于向南看了一整天+半夜时间的教学视频，相当于老师江易鸿面对面单独传授技艺了，因此他做起来感觉很顺手，半点生疏感也没有。
只是在古陶瓷修复中，仿釉工艺比作色工艺相对要复杂一些，虽然他做得顺手，但实际上速度并不快。
向南在工作台前做得认真而专注，丝毫没有注意到，修复室的玻璃隔墙外，江易鸿正瞪大了一双眼睛在盯着他的动作看！
江易鸿来了已经有一段时间了，差不多是向南开始调制仿釉涂料时，他就站在外面了。
他原本打算早上过来，问问向南看了视频之后，有什么感想的，可被刘其正那老头给拖了去，聊向南的“未来大事”了。
一直聊到了中午，两个老头就顺便到食堂里，让食堂的大师傅炒了两个小菜，又拿了一瓶五粮液，一边喝一边继续聊。
这一番长聊，让江易鸿是大为感慨。
他原先的想法是很传统的，正所谓“师傅领进门，修行在个人”，我将自己的本事都传给你，你能学到什么程度，能达到什么样的高度，那就得全靠自己的本事了。
这不只是他一个人的想法，从古至今的“师徒制”，都是这么搞的，就连当初他的师父，也是这么教他的。
他能有今天的技术和地位，完全是靠自己的努力得来的。
可听了刘其正的想法后，江易鸿就感觉脸红了。
我这个老师，还不如刘其正这个局外人呢。
还是格局不够大啊！
我还局限在师徒的名分之下考虑问题，可人家刘其正已经站在整个文物修复的高度上来看问题了！
吃过饭后，刘其正还想拉着江易鸿回办公室继续聊。
江易鸿这回不干了，死活不肯去。
还聊？真不用干活了？
他还得回去看向南学习得怎么样了呢，他究竟从教学视频里领悟了几分？
如果他领悟不了，我是不是得再换一种教学方式？
这可都是问题！
好不容易摆脱了刘其正，江易鸿回到古陶瓷修复中心后，一眼就看到了公共修复室里的向南，这一下子，连他也惊到了——
这小子，看个视频就开始修复青花云龙纹瓶了？
难道我上次说得不够清楚，这可不是赝品，这是真器！