0302 四人一组
徐英这段时间一直坚持锻炼，体重是减下去了，但肺活量反而增加了。他这一句话声震四座，连刚进门的苏进也听见了。
苏进失笑地往这边看了一眼，道：“徐英，社团内部不禁谈恋爱，但要注意分寸啊。”
徐英一愣，脸色立刻就青了。他猛地一下弹开，离蒋志新远远的：“什么恋爱，老大你不要胡说！”
徐英跟岳明被分到了两个不同的小组，位置在教室的两头。岳明隔着教室，哀怨地向这边抛来一个眼神，道：“你这负心汉，才跟人家分开，就在外面勾三搭四。”
徐英隔空咆哮：“岳明你给我滚滚滚！”
教室里安静了一会儿，突然哄堂大笑，门口的苏进也忍俊不禁。
苏进走了进来，同时抱进来了一个纸箱，放在讲台的桌子上。
他环视下方，满意地点头：“看来大家已经坐好了，现在我们就开始吧。”
学生们期待地看着讲台，纷纷猜测箱子里放的是什么。
难不成会是文物？苏进要让他们修复文物来进行考核？
当然，大部分人都知道这是不可能的，但大家都是冲着这个来的，心里多少都抱了一线希望。
果然，苏进打开纸箱，伸手进去，拿出了一件东西。
学生们齐齐一愣。
苏进拿出来的东西，他们都非常熟悉。但就是因为太熟悉了，感觉才不对劲啊。
他们不是来考核文物修复的话，苏进为什么拿了个平板出来？
其中一部分学生突然想起了最近微博上小范围内流传的一个热点，顿时露出了兴奋的表情。
果然，苏进挥了手里的平板，开口道：“最近我们学校计算机社团开发了一个小游戏，不知道大家没有听说。”
“架空庭园！”他这一句话，立刻映证了那些人的想法，下面马上就有人叫了起来。
苏进一笑，点头道：“对，就是架空庭园。我想应该有些同学下下来玩过了，麻烦请举一下手。”
下面马上齐刷刷地举了一批，在场的学生里，四分之三以上都玩过。
天工社团六个人全部举手，有意思的是，蒋志新等五人只有田鸿把手举了起来。
苏进向下压了压手，示意他们放下，接着又道：“昨天架空庭园发布了专业版，大家应该知道吧。我想再问一下，登上了专业榜的请举手。”
这一下举手的人马上变少了。
周五就要入社考核，大多数人都没心情关注什么游戏。再加上上专业榜需要的积分不少，本来就不是件容易事。
学生们环视四周，发现这时候举手的总共只有五个人，在偌大个阶梯教室里显得有点孤零零的。
这时，苏进的目光注视在其中一人身上，微微一笑，心想，这个年轻人，倒是真挺有意思的。
这个人正是田鸿。他周一那天才从文修专业退出，中途去参观了一次承恩公府施工场地，还要面临周五晚的入社考核。这么紧张的时间里，他竟然还去玩了微博上的游戏，拿到足够的积分，冲上了专业榜。
这该说他心大呢，还是足够从容呢？
苏进看过去，田鸿的目光刚好回视回来，跟他对视。接着，田鸿咧嘴一笑，笑容倒挺灿烂。
苏进也笑了笑，压压手道：“行了，我知道了，放下手吧。”
他的手在平板上划了两下，显示出一个崭新的界面，道：“今天晚上我们的考核，用的就是架空庭园这个游戏。不过，我们不是单人操作，而是四个人为一个小组，一起来。”
他一边说，一边在划了个圈，道，“架空庭园专业版，一共五十件文物，你们自己挑选要修复什么。五十件里选一件进行修复，最后我们取积分最高的十个小组，也就是一共四十个人加入。”
他三言两语介绍完了考核规则，接着一笑道，“时间从拿到平板，到修复完成为止，最长不得超过两个小时。劲松、徐英、贺家，你们来帮我把平板发下去。”
果然，苏进面前的纸箱里装的全部都是平板电脑，一共刚好33个。显然，他在来之前，就已经算好了人数，全部都准备好了。
他指名的三个人应声上前，把平板分发给教室里的各人。33个平板发得很快，没一会儿，每个小组手上就各拿到了一个。
直到电脑到手，教室里的学生们才回过神来，一组一组的面面相觑。
这就是天工社团的入社考核？用游戏来进行，小组修复，按积分高低来排？
这是不是太轻率了一点？
而且，小组修复，怎么修，修什么，谁来主修？这全部都是问题！
天工社团的六个人也是分散了开来，位于不同的六个小组的。一些学生羡慕地看向了他们，小声议论道：“那六个组不是很占便宜？他们一开始就知道考试内容了……”
“少废话，只有两个小时时间，还不赶紧开始？”旁边立刻有人提醒。
“哦……哦！”
没时间再耽误再考虑了，现在是卖方市场，苏进说的话就算的。现在最重要的，还是手上的游戏！
那么，第一个问题来了，他们该选择什么文物呢？
架空庭园专业版，一共五十件文物，全部都是由真实文物演变而来。
跟普通版一样，这些修复过程也都是有系统指引提示的，并不用担心没学过不会修。
但是根着提示来，肯定不如本来就会修得更快更好。不过学生们也清楚，在这种考核里，有基础的就是占便宜，这也是没办法的事情。
这五十件文物有难有易，困难的分数高，简单的分数低。所以，选哪件文物本身就是个问题。
某个小组里，一个学生道：“选这件，这件总分有845分，是最高的一件！”
另一个学生大摇其头：“不行不行，这件太难了。总分高有什么用，修不好还不是拿不到？你忘了吗？我们只有两个小时时间。还是选这件简单的比较好。虽然只有352分，但是更容易拿啊。”
“你这样想就不对了。总分高表示我们只要完成到一定的程度，就能拿到一定的分数。352分这件，可拿的分数本来就少，你怎么能保持简单的你就能修好？”
“至少会比困难的修好的机率大！”
“……”
很快，大部分小组都热烈地讨论了起来，他们本来就互不认识，也没什么特殊的关系，当然会各有意见，相持不下。一时间，教室里充满了各种各样喧哗的声音，吵得跟菜市场似的。
但也有些小组表现不太一样。
苏进没有插手任何一组，只是在旁边微笑着看着。
他发现，田鸿那组很有意思。
他这一组里，除了他以外，其余三个都是121个学生里的，两个一年级新生，一个二级年级的。苏进现在已经知道，田鸿自己也是个一年级学生，平均来说，这一组的年纪相当小。
考核开始，田鸿首先清了清嗓子，笑着开口道：“接下来我们就要一起工作了，大家先认识认识吧。我叫田鸿，你们呢？”
不是每个人都认识他是谁，即使他是从文修专业里出来的也一样。但之前他在教室里发言说承恩公府工地的事情，人人都听见了，自然而然有了一点威信。再说这时候他没有强行作主，只是带起了话题，不知不觉中，其余三个人就响应了他，纷纷说出了自己的名字。
田鸿又带着他们聊了聊，摸清楚了三个人的底细，接着道，“看来大家对文物修复都不算很了解。这样吧，我们四个人各选一件文物，说出自己选择的原因，大家听完后举手表决，少数服从多数，少数的不许有异议，怎么样？”
这样听上去挺公平的，另外三个人立刻就同意了。
接着，四个人把专业版架空庭园里的五十件文物全部浏览了一遍，选中了自己喜欢的那件，在心里组织了一下语言，一个接一个地说了出来。
从田鸿提出这个建议开始，苏进就猜到了后面的发展。
另外那三个人对文物修复很有兴趣，也看过一些这方面的书籍和杂志，但怎么比得上在文物修复专业打磨了这么一段时间的田鸿？
而且，这几个月来，他的大部分时间，都在协助一个二段老师撰写论文，其间翻阅了不少资料，涨了不少见识。
论动手能力他可能还欠了点儿，但选文物说原因这种事情，其他三个人比他差远了。
果然，最后他选了一件锈得很厉害的铁水壶，分数不高，只有300多分。但他的选择的理由极为充分，迅速就被另外三个人全票通过了。
这件事显然开了一个好头，田鸿的威信进一步增加。但他不骄不燥，接下来很诚恳地道：“我之前虽然在文修专业学习，但没什么动手的机会，这方面比较弱。我想大家也一样吧？”
三人点头，田鸿很公平地说：“那不如这样，我们四个人轮流来，一个人操作成功一次，奖励一次。出现错误，立刻换人，怎么样？”
这听上去也很公平，他的提议再次被接受了。
文物选好了，由谁来修复也决定了，这一组顺利开始了工作。而这时候，其余的大部分小组，还在纠结选什么文物呢……